数学与逻辑思维
不止于英语：跨学科探索世界
课程介绍
在 Level1 Unit 5 "Shapes around us" 中，课程将"数理逻辑"启蒙自然融入英语认知教学，契合新课标对"思维品质"的培养要求。通过原版视频、听力素材及实物观察，学生系统掌握 "circle"（圆形）、"square"（正方形）、"triangle"（三角形）及 "side"（边）、"corner"（角）等核心形状词汇。课程设计了从词汇输入到"机器人拼搭"的逻辑闭环，旨在让孩子在习得语言的同时，潜移默化地建立"整体与部分"的空间逻辑，契合未来中高考对"跨学科认知"及"逻辑思维"的重视。
知识图谱
核心层
事实与词汇
聚焦几何特征。掌握 "circle"、"square"、"triangle"、"rectangle"，并拓展 "arm"、"leg"、"eye" 等身体部位词，构建"颜色+形状"的描述基础。
联系层
概念与关系
建立空间逻辑。理解"整体（机器人）"由"局部（不同形状部件）"组成的逻辑关系，初步感知图形的组合与拆分。
应用层
议题与思维
发展观察与表达。能用英语描述生活场景中的形状特征，实现"用英语做事"的跨学科应用。
课程目标
学习目标
精准识别四种核心平面图形；能用英语描述物体的形状与颜色属性；能通过图形组合进行简单的逻辑表达。
对标考点
贴合新课标"思维品质"培养要求，对应剑桥 YLE 考试水平，着重训练考试中基础物体特征的细节描述与图文匹配能力。
能力培养
空间想象力；观察与分类能力；逻辑思维与数学启蒙。